31 de maio de 2023, 9h00 – Escola do Rio
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Vagas limitadas!
I SEMINÁRIO AEB – A CRIANÇA COMO SER BIOPSICOSSOCIAL – 31 MAIO
Inscrição
Para realizar a inscrição no seminário é necessário preencher o formulário:
https://aebarcelos.wixsite.com/semin-rio
Programa:
09:00 – Abertura do secretariado – Receção dos participantes
09:30 – Sessão de Abertura
- Jorge Saleiro – Diretor do Agrupamento de Escolas de Barcelos
- Mariana Teixeira Baptista de Carvalho – Vereadora da Educação
10:00 – Painel 1
O papel da escola na proteção do desenvolvimento da criança
- Ana Maria Sobreiro – Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo (CPCJ Barcelos)
O papel da Escola no sistema de proteção da Criança e Jovens
- Andreia Vilas Boas – Guarda Principal da Guarda Nacional Republicana (GNR)
Violência e Violências em Contexto Escolar
Moderador: João Carlos Luís – Professor do AEB
Pausa para Almoço
14:00 – Painel 2
Sinais de alerta no desenvolvimento Infantil
- Sílvia Saraiva – Médica de Pediatria do Desenvolvimento
Centro Hospitalar Póvoa de Varzim – Vila do Conde, EPE
- David Moreira – Médico de Pedopsiquiatria
Centro Hospitalar Póvoa de Varzim – Vila do Conde, EPE
- Silvana Silva – Terapeuta Ocupacional da APACI
Centro de Recurso para a Inclusão – CRI
Processamento Sensorial: Sinais de Alerta no Desenvolvimento
Moderadora: Ana Maria Martins – Coordenadora da EMAEI do AEB
Coffee Break
16:00 – Painel 3
O Exercício Físico e Desenvolvimento da Criança no Contexto Escolar
- David Nascimento Moreira – Médico de Saúde Pública (Gestor Local do
Programa Nacional de Saúde Escolar ACeS Cávado III)
Bruna Ferreira – Enfermeira da Equipa de Saúde Escolar UCC Barcelos Norte
Saúde Escolar Aces Cávado III
Atividade Física e o Impacto na saúde Infantil e juvenil
- Pedro Maciel Barbosa – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE)
O que é uma criança ativa?
- Beatriz Pereira – Professora da Universidade do Minho -Instituto de Educação
A importância do Brincar na Infância
Moderadora: Paula Pinheiro – Professora do AEB
17:30 – Sessão de Encerramento.