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Modelo 14-A/JNE/2024 – Alegação justificativa de reclamação de prova
Modelo 14/JNE/2024 – Requerimento para reclamação de prova
Modelo 11-A/JNE/2024 – Alegação justificativa de reapreciação de prova
Modelo 11/JNE/2024 – Requerimento para reapreciação de prova
Modelo 10/JNE/2024 – Requerimento para retificação das cotações
Modelo 09/JNE/2024 – Requerimento para consulta da prova
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Exames finais, provas finais e provas de equivalência à frequência
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Altera o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para o ano letivo de 2023-2024
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Calculadoras
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Estabelece a correspondência entre os exames nacionais do ensino secundário e as provas
de ingresso na candidatura ao ensino superior de 2024-2025.
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Fixa as orientações e limites de fixação de vagas para acesso e ingresso no ensino superior
no ano letivo de 2024-2025.
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Fixa os pré-requisitos exigidos para a candidatura à matrícula e inscrição no ensino superior no ano letivo de 2024-2025
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Relativas à aplicação de adaptações na realização de provas e exames.
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Alterações ao modelo de conclusão dos cursos científico-humanísticos do ensino secundário, introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 62/2023, de 25 de julho e pela Portaria n.º 226-A/2018, de 7 agosto, na sua redação atual.
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Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário
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Procede à primeira alteração à Portaria n.º 226-A/2018, de 7 de agosto, que regulamenta os cursos científico-humanísticos a que se refere a alínea a) do n.º 4 do artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, na sua redação atual.
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O Decreto -Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário, os princípios orientadores da sua conceção, operacionalização e avaliação das aprendizagens.
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exames2024@aebarcelos.pt
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Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência
à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para o ano letivo 2023/2024.
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Divulga informação relativa aos cursos e exames finais nacionais do ensino secundário, incluindo a que se refere à sua articulação com o acesso ao ensino superior.
Apresenta, em linhas gerais, o sistema de acesso ao ensino superior em 2024.
Responde às questões que, sobre estas matérias, mais frequentemente são colocadas por estudantes, pais, encarregados de educação e professores.
Disponibiliza as informações necessárias para uma correta inscrição e realização dos exames finais nacionais do ensino secundário, com efeitos na conclusão de curso e acesso ao ensino superior.